Безпека життєдіяльності
Критерії оцінювання | ||
|---|---|---|
| № | Тема | |
| 1 лекції | ||
| 1 | Теоретичні осови БЖД.
|
|
| 2 | Психофізіологічні особливості людини, їх зв'язок з БЖД.
|
|
| 3 | Небезпеки у виробничій сфері та побуті.
|
|
| 4 | Небезпеки у виробничій сфері та побуті.
|
|
| 5 | Організація і управління БЖД.
|
|
| 6 | Безпека життєдіяльності у умовах надзвичайних ситуацій.
|
|
| 7 | Організація і управління БЖД.
|
|
| 3 лекції | ||
| 1 | 1. БЖД як наука. Основні поняття та визначення. Наукові засади БЖД. Класифікація джерел небезпеки, небезпечних та шкідливих факторів.
|
|
| 2 | 2. Ризик як оцінка небезпеки. Загальна оцінка та характеристика небезпек. Концепція прийнятного (допустимого) ризику. Управління ризиком. Якісний аналіз небезпек.
|
|
| 3 | 3. Психофізіологічні особливості людини, їх зв’язок з БЖД. Фізіологічні особливості людини. Будова та характеристика основних аналізаторів БЖД (зоровий, слуховий, тактильний, вісцеральний або внутрішніх органів).
|
|
| 4 | 4. Значення нервової системи в життєдіяльності людини. Психіка людини і БЖД. Атрибути, риси і якості людини. Значення емоцій в БЖД.
|
|
| 5 | 5. Роль біоритмів. Медико-біологічні та соціальні проблеми здоров’я. Біоритми людини. Вплив негативних факторів на здоров’я людини.
|
|