Українська мова
Критерії оцінювання | ||
|---|---|---|
| № | Тема | |
| 1 лекції | ||
| 1 | Вступ. Мовлення як предмет вивчення стилістики і культури мовлення
|
|
| 2 | Функціональна стилістика і культура мовлення. Функціональні стилі мовлення. Стилістичні норми.
|
|
| 3 | Практична стилістика і культура мовлення. Стилістичні засоби фонетики. Загальна характеристика звукового складу мови
|
|
| 4 | Орфоепічні норми. Склад і наголос. Правила переносу слів
|
|
| 5 | Підсумковий огляд мовних засобів функціональної стилістики.
Тематичний контроль № 1
|
|
| 6 | Принципи українського правопису. Орфографічна норма. Складні випадки правопису знака м’якшення
|
|
| 7 | Складні випадки правопису апострофа
|
|
| 8 | Правопис великої літери і лапок у власних назвах
|
|
| 9 | Складні випадки правопису слів іншомовного походження
|
|
| 10 | Підсумковий огляд загальних принципів українського правопису.
Тематичний контроль № 2
|
|
| 11 | Складні випадки правопису слів із подвоєнням і подовженням
|
|
| 12 | Складні випадки правопису слів іншомовного походження з подвоєнням і подовженням
|
|
| 13 | Правопис слів зі спрощенням у групах приголосних
|
|
| 14 | Складні випадки правопису слів з ненаголошеними голосними
|
|
| 15 | Складні випадки правопису слів з чергуванням голосних і приголосних звуків
|
|
| 16 | Підсумковий огляд орфографічних норм української мови.
Тематичний контроль № 3
|
|
| 17 | Підсумкове заняття
|
|
| 1 практичні заняття | ||
| 1 | Підсумковий огляд мовних засобів функціональної стилістики.
Тематичний контроль № 1
|
|
| 2 | Підсумковий огляд загальних принципів українського правопису.
Тематичний контроль № 2
|
|
| 3 | Підсумкове заняття
|
|
| 2 лекції | ||
| 1 | Стилістичні засоби лексикології та фразеології. Слово і його лексичне значення. Лексичні норми. Стилістично забарвлена та нейтральна лексика
|
|
| 2 | Багатозначність слова. Лексико-стилістичні синоніми, антоніми, пароніми, омоніми
|
|
| 3 | Стилістичні засоби фразеології. Основні групи фразеологізмів і їхнє значення
|
|
| 4 | Стилістичні можливості використання фразеологізмів
|
|
| 5 | Словотворчі засоби стилістики. Морфеми і словотвірна структура слова
|
|
| 6 | Основні способи словотвору. Стилістичне забарвлення значущих частин слова
|
|
| 7 | Орфограми в префіксах, коренях і суфіксах
|
|
| 8 | Правопис складних слів
|
|
| 9 | Морфологічні засоби стилістики. Стилістичне забарвлення граматичних форм. Іменник як частина мови. Поняття роду, числа
|
|
| 10 | Прикметник. Особливості творення ступенів порівняння прикметників
|
|
| 11 | Займенник. Складні випадки правопису займенників
|
|
| 12 | Числівник як частина мови. Особливості відмінювання та їх зв’язок з іменниками
|
|
| 13 | Правопис прислівників. Розрізнення прислівників і співзвучних сполук
|
|
| 14 | Дієслово як частина мови
|
|
| 15 | Службові частини мови й особливості їхнього правопису
|
|
| 16 | Складні випадки правопису різних частин мови
|
|
| 17 | Робота над темами, визначеними викладачем
|
|
| 18 | Робота над темами, визначеними викладачем
|
|
| 2 практичні заняття | ||
| 1 | Підсумковий огляд стилістичних засобів лексикології та фразеології.
Тематичний контроль № 4
|
|
| 2 | Підсумковий огляд словотворчих засобів стилістики.
Тематичний контроль № 5
|
|
| 3 | Підсумковий огляд морфологічних засобів стилістики іменних частин мови. Тематичний контроль № 6
|
|
| 4 | Підсумковий огляд морфологічних засобів стилістики.
Тематичний контроль № 7
|
|
| 5 | Підсумкове заняття
|
|
| 3 лекції | ||
| 1 | Стилістика простих речень. Види простих речень і відтінки їхніх значень. Синтаксична норма.
|
|
| 2 | Пунктуаційна норма. Пунктограми в простому реченні
|
|
| 3 | Просте ускладнене речення. Пунктограми в простому ускладненому реченні
|
|
| 4 | Розділові знаки при однорідних членах речення
|
|
| 5 | Пунктограми при відокремлених другорядних членах речення
|
|
| 6 | Пунктограми при уточнювальних та ізольованих членах речення
|
|
| 7 | Підсумковий огляд стилістики простих речень. Тематичний контроль 1
|
|
| 8 | Стилістика складних речень. Поняття складного речення. Різновиди складних речень. Синоніміка складносурядних речень. Смислові відношення між частинами та розділові знаки в них
|
|
| 9 | Стилістичні особливості складнопідрядних речень. Смислові відношення між частинами та розділові знаки в складнопідрядних реченнях
|
|
| 10 | Стилістичні особливості складних безсполучникових речень. Смислові відношення між частинами та розділові знаки в них
|
|
| 11 | Стилістичні особливості складних речень із різними типами синтаксичного зв’язку. Смислові відношення між частинами та розділові знаки в складних реченнях із різними типами синтаксичного зв’язку
|
|
| 12 | Підсумковий огляд стилістики складних речень.
Тематичний контроль № 2
|
|
| 13 | Стилістика речень з різними способами вираження чужого мовлення. Пряма і непряма мова, її призначення
|
|
| 14 | Стилістичні особливості авторських слів при прямій мові. Синоніміка речень з прямою мовою, реплік у діалозі і непрямій мові
|
|
| 15 | Робота над темами, визначеними викладачем
|
|
| 16 | Робота над темами, визначеними викладачем
Складні і багатокомпонентні речення. Стилістичні особливості складних речень.
|
|
| 17 | Підсумковий огляд синтаксичних засобів стилістики 3
|
|
| 3 практичні заняття | ||
| 1 | Підсумковий огляд стилістики простих речень.
Тематичний контроль № 1
|
|
| 2 | Підсумковий огляд синтаксичних засобів стилістики.
Тематичний контроль № 3
|
|
| 4 лекції | ||
| 1 | Сприймання чужого мовлення. Відтворення готового тексту
|
|
| 2 | Конспект як різновид стислого переказу висловлювань, що сприймаються на слух
|
|
| 3 | Конспект прочитаного, тематичні виписки, план, тези
|
|
| 4 | Робота над темами, визначеними викладачем
Односкладні речення, їхні стилістичні особливості. Синонімія двоскладних та різних видів односкладних речень .
|
|
| 5 | Робота над темами, визначеними викладачем
Стилістична помилка. Стилістичне використання багатозначних слів і омонімів, синонімів, антонімів і паронімів.
|
|
| 6 | Підсумковий огляд сприймання та відтворення готового тексту. Тематичний контроль № 4
|
|
| 7 | Риторика. Виступ з тематичною промовою. Основні способи виступу
|
|
| 8 | Підготовка до публічного виступу
|
|
| 9 | Робота над темами, визначеними викладачем
|
|
| 10 | Сприймання чужого мовлення. Створення власних висловлювань.
Діалогічне мовлення
|
|
| 11 | Робота над темами, визначеними викладачем
|
|
| 12 | Робота над темами, визначеними викладачем
|
|
| 13 | Підсумковий огляд діалогічного мовлення.
Тематичний контроль № 5
|
|
| 14 | Сприймання чужого мовлення. Створення власних висловлювань.
Монологічне мовлення
|
|
| 15 | Робота над темами, визначеними викладачем
|
|
| 16 | Робота над темами, визначеними викладачем
|
|
| 17 | Робота над темами, визначеними викладачем
|
|
| 18 | Підсумковий огляд монологічного мовлення.
Тематичний контроль № 6
|
|
| 19 | Підсумкове заняття
|
|