Українська література
Критерії оцінювання | ||
|---|---|---|
| № | Тема | |
| 1 лекції | ||
| 1 | Українська література другої половини ХІХ ст. у контексті розвитку тодішнього суспільства, культури, мистецтва
|
|
| 2 | «Колосальне всеобіймаюче око України» – Іван Нечуй-Левицький і його повість-хроніка «Кайдашева сімʼя»
|
|
| 3 | Колоритні людські характери в повісті «Кайдашева сімʼя»
|
|
| 4 | Загальна характеристика життя творчості Панаса Мирного (П. Рудченка). «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» – перший соціально-психологічний роман в українській літературі
|
|
| 5 | Широта представлення народного життя в романі «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» Шлях Ничипора Варениченка: від правдошукацтва до розбійництва
|
|
| 6 | Жіночі образи, ствердження народних поглядів на духовне здоров’я людини (за романом «Хіба ревуть воли…»)
|
|
| 7 | Розвиток драматургії і театру в ІІ пол. ХІХ ст. в Україні. «Театр корифеїв»
|
|
| 8 | І. Карпенко-Карий і «театр корифеїв». Комедія «Мартин Боруля», її сценічна історія
|
|
| 9 | Підміна особистісних етичних цінностей становою належністю (за трагікомедією Івана Карпенка-Карого «Мартин Боруля»)
|
|
| 10 | Поетичні твори Михайла Старицького
|
|
| 11 | Підсумковий огляд української драматургії та театру в ІІ пол. ХІХ ст.
Тематичний контроль № 2
|
|
| 12 | Титан духу і думки. Іван Франко – письменник, учений, громадський діяч
|
|
| 13 | Іван Франко – майстер художнього слова. Провідні теми та мотиви лірики І. Франка у збірках «З вершин і низин», «Зів’яле листя»
|
|
| 14 | Народ і його буття на сторінках філософської поеми «Мойсей» І. Франка
|
|
| 15 | І. Франко як прозаїк і драматург: «Сойчине крило» – жіноча доля в новітній інтерпретації; «Украдене щастя» – трагедія «вкраденої» долі
|
|
| 1 практичні заняття | ||
| 1 | Підсумковий огляд української реалістичної прози ІІ пол. ХІХ ст. Тематичний контроль № 1
|
|
| 2 | Підсумковий огляд літературних процесів на території України в ІІ пол. ХІХ ст. Тематичний контроль № 3
|
|
| 2 лекції | ||
| 1 | Модерна українська проза
|
|
| 2 | Гуманізм світогляду М. Коцюбинського: еволюція художньої свідомості. Психологічна новела «Intermezzo»
|
|
| 3 | Структурно-змістові особливості повісті М. Коцюбинського «Тіні забутих предків»
|
|
| 4 | Жанрово-стильова специфіка повісті «Тіні забутих предків»
|
|
| 5 | О. Кобилянська – новатор у просторі жіночої прози. Автобіографізм новели «Іmpromtu phantasie»
|
|
| 6 | Інтелектуальна проза О. Кобилянської: новела «Valse mélancolique»
|
|
| 7 | Підсумковий огляд імпресіоністичної української прози к. ХІХ – п. ХХ ст.
Тематичний контроль № 4
|
|
| 8 | Загальний огляд життя та творчості В. Стефаника. Трагічна подія – композиційний центр новел Стефаника
|
|
| 9 | Новела «Камінний хрест» – художнє відтворення трагедії переселення галицьких селян до Канади
|
|
| 10 | Життя і творчість, громадська і політична діяльність В. Винниченка
|
|
| 11 | Новела В. Винниченка «Момент»
(Із оповідань тюремної Шехерезади)
|
|
| 12 | Образне слово поетичного модернізму. Альманах «З-над хмар і з долин», угруповання «Молода муза» – зв’язок із зарубіжною літературою, «нова» драма на межі століть
|
|
| 13 | Життєвий і творчий шлях Лесі Українки (Л. Косач-Квітки)
|
|
| 14 | Неоромантизм як основа естетичної позиції Лесі Українки. Поетична спадщина письменниці
|
|
| 15 | Драма-феєрія «Лісова пісня» Лесі Українки – шедевр української драматургії. Джерела твору, багатство змісту
|
|
| 16 | «Лісова пісня»: проблема боротьби за вільне, красиве, духовно багате життя людини
|
|
| 17 | М. Вороний – «ідеолог» модернізації української літератури
|
|
| 18 | Творчість М. Вороного як перша декларація ідей і форм символізму
|
|
| 19 | Загальний огляд життєвого та творчого шляху Олександра Олеся (О. Кандиби). Неоромантичні, символістські тенденції у творчості
|
|
| 20 | Драматичний етюд «По дорозі в казку» – символ духовних поривань до кращого життя
|
|
| 2 практичні заняття | ||
| 1 | Підсумковий огляд експресіоністичної української прози к. ХІХ – п. ХХ ст.
Тематичний контроль № 5
|
|
| 2 | Підсумковий огляд поетичної та драматичної спадщини к. ХІХ – п. ХХ ст. Тематичний контроль № 6
|
|
| 3 | Підсумковий огляд літературних процесів на території України межі століть. Тематичний контроль № 7
|
|
| 3 лекції | ||
| 1 | Література ХХ ст. як новий етап в історії національної культури. «Розстріляне відродження»
|
|
| 2 | Українська поезія 20-30-х років ХХ ст. Павло Тичина – найбільший модерніст 20-х років. Феномен «кларнетизму»
|
|
| 3 | Євген Плужник – один із провідних поетів «розстріляного відродження»
|
|
| 4 | Авангардні тенденції в українській поезії 1920-х років. Михайль Семенко –сміливий експериментатор
|
|
| 5 | «Київські неокласики» – феномен української культури. Мотиви пошуків душевної рівноваги, краси в житті та в душі, вітаїзм, сповідальність творів Максима Рильського
|
|
| 6 | Підсумковий огляд української поезії 20-х рр. ХХ ст. Тематичний контроль № 1
|
|
| 7 | Українська проза 20-30-х років ХХ ст. Провідна роль Миколи Хвильового в літературному житті 20-х рр.
|
|
| 8 | «Я (Романтика)» Миколи Хвильового – новела про добро і зло в житті та в душі
|
|
| 9 | Новаторство художньої форми й ідейного змісту у творчості Ю. Яновського
|
|
| 10 | Валер’ян Підмогильний – автор інтелектуально-психологічної прози.
Роман «Місто»: мотив підкорення людиною міста
|
|
| 11 | Підсумковий огляд української прози 20-30-х років ХХ ст.
Тематичний контроль № 2
|
|
| 12 | «Король українського тиражу» – Остап Вишня
|
|
| 13 | Модерна драматургія 20-30-х ХХ ст. Микола Куліш – драматург світового рівня
|
|
| 14 | Трагедія «маленької людини» в сатиричній комедії М. Куліша «Мина Мазайло»
|
|
| 15 | Література в Західній Україні до 1939 р.: позаідеологічність, дотримання національних традицій, ідейно-тематичне багатство. Життя і творчість Богдана-Ігоря Антонича
|
|
| 16 | Життєвий і творчий шлях Осипа Турянського. Антивоєнна психологічна повість-поема з часів Першої світової війни «Поза межами болю»
|
|
| 17 | Підсумковий огляд прозової й драматичної спадщини 20-30-х років ХХ ст. Тематичний контроль № 3
|
|
| 3 практичні заняття | ||
| 1 | Підсумковий огляд української поезії 20-х рр. ХХ ст.
Тематичний контроль № 1
|
|
| 2 | Підсумковий огляд прозової й драматичної спадщини 20-30-х років ХХ ст. Тематичний контроль № 3
|
|
| 4 лекції | ||
| 1 | Еміграційна література першої половини ХХ століття
|
|
| 2 | Художнє осмислення трагічної історії України, ностальгійні мотиви, філософічність поезій Є. Маланюка
|
|
| 3 | Життєвий і творчий шлях Івана Багряного (І. Лозов’яги). Роман «Тигролови» – жахливі картини БАМЛАГу
|
|
| 4 | Тема, ідея, проблематика, сюжетно-композиційні та стильові особливості роману «Тигролови»
|
|
| 5 | Підсумковий огляд еміграційної літератури І пол. ХХ ст.
Тематичний контроль № 4
|
|
| 6 | «Воєнне лихоліття»: участь українських письменників у Другій світовій війні
|
|
| 7 | Олександр Довженко – романтик у житті та на екрані
|
|
| 8 | Літературна, публіцистична та кінематографічна спадщина Олександра Довженка
|
|
| 9 | Підсумковий огляд мілітарної літератури І пол. ХХ ст.
Тематичний контроль № 5
|
|
| 10 | Літературний процес в Україні другої половини ХХ ст. Культурологічне явище «шістдесятництва».
«Витязь молодої української поезії»: традиційність лірики Василя Симоненка
|
|
| 11 | Тонкий лірик у житті й творчості: загальний огляд доробку Дмитра Павличка.
Іван Драч – невтомний шукач нового змісту та форми поезії
|
|
| 12 | Микола Вінграновський як поет, прозаїк і кіномитець.
Василь Стус – поет як символ незламного духу, високої людської гідності
|
|
| 13 | Життєвий і творчий шлях Ліни Костенко. «Вічні» українські фольклорні типи, новітнє переосмислення традиційної ситуації, образи-архетипи як атрибути української свідомості в ліриці поетеси
|
|
| 14 | Роман у віршах «Маруся Чурай»: історична основа твору, його сюжетна канва, образи
|
|
| 15 | Підсумковий огляд культурологічного явища «шістдесятництва» в Україні. Тематичний контроль № 6
|
|
| 16 | Проза другої половини ХХ – початку ХХІ ст. Загальна характеристика творчого доробку Олеся Гончара – письменника-романтика
|
|
| 17 | Огляд життя й творчого доробку Григора Тютюнника. Новела «Три зозулі з поклоном»: «вічна» тема краси кохання
|
|
| 18 | Історико-культурна картина літератури кінця XX – початку XXI ст. (на шляху до нового відродження)
|
|
| 19 | Загальний огляд прози другої пололовини ХХ – початку ХХІ ст. Тематичний контроль № 7
|
|
| 4 практичні заняття | ||
| 1 | Підсумковий огляд культурологічного явища «шістдесятництва» в Україні. Тематичний контроль № 6
|
|
| 2 | Загальний огляд прози другої половини ХХ – початку ХХІ ст.
Тематичний контроль № 7
|
|