Основи транспортної психології
Критерії оцінювання | ||
|---|---|---|
| № | Тема | |
| 7 лекції | ||
| 1 | Розділ 1. Вступ. Тема 1. Місце транспортної психології в науці та професійній діяльності. Предмет, структура та методи досліджень у сучасній психології. Поняття про психологію. Психіка у світлі теорії відображення. Місце транспортної психології в науці і професійній діяльності. Транспортна психологія як наукова дисципліна. Транспортна психологія в професійній діяльності.
Д2. Використовувати філософські знання та іх методологію для вивчення інших дисциплін і прогнозування розвитку політичних, економічних, культурних, соціальних і виробничих процесів;
|
|
| 2 | Тема 1 .(продовження). Методи досліджень у сучасній психології.
Методи психології. Спрямоване спостереження в лабораторних і реальних умовах. Аналіз дорожнього поводження. Спостереження, опис, оцінка. Аналіз індивідуального і загального поводження. Направлене зовнішнє спостереження.
Д2. Використовувати філософські знання та іх методологію для вивчення інших дисциплін і прогнозування розвитку політичних, економічних, культурних, соціальних і виробничих процесів;
|
|
| 3 | Тема 2 . Особа водія та її роль в професійній діяльності .
Роль праці у розвитку свідомості . Свідомість. Самосвідомість. Поняття особи . Психологічний вигляд. Структура особи . Властивості особи.
|
|
| 4 | Тема 2 .(продовження).Особа водія та безпека дорожнього руху. Психологічна відповідальність водіїв. Психологічна структура трудової діяльності.
Д2. Використовувати філософські знання та іх методологію для вивчення інших дисциплін і прогнозування розвитку політичних, економічних, культурних, соціальних і виробничих процесів;
|
|
| 5 | ПРАКТИЧНА РОБОТА №1 "Пізнай себе".
Д1. Використовувати мовні навички зі співбесідником щодо історичних місць і подій в Україні, стану розвитку української культури та на професійні теми з транспортних технологій;
Д2. Використовувати філософські знання та іх методологію для вивчення інших дисциплін і прогнозування розвитку політичних, економічних, культурних, соціальних і виробничих процесів;
|
|
| 6 | Тема 3 . Психофізіологічні особливості професійної діяльності водіїв.
Поняття психофізіології праці водіїв. Відчуття і сприйняття.Поняття про відчуття і сприйняття. Ілюзії
|
|
| 7 | Тема 3 (продовження).Поле зору . Гострота зору . Біоритми водіїв.
|
|
| 8 | Тема 4. Роль уваги водія в безпеці руху.
Загальна характеристика уваги. Фізіологічні механізми уваги.
Наявність уваги . Роль уваги в діяльності водія автомобіля. Мимовільна та довільна увага .
Д30. Описувати та досліджувати дії учасників ДТП;
Д35. Володіти знаннями впливу системи «Автомобіль-Водій-Дорога-Середовище» на безпеку дорожнього руху;
|
|
| 9 | Тема 5 . Психічні функції в діяльності водія. Поняття про темперамент . Фізіологічні основи темпераменту .
Поняття про темперамент. Фізіологічні основи темпераменту. Типи темпераменту.
|
|
| 10 | Тема 5 (продовження).Особистість та її характер . Види характеру.
Д2. Використовувати філософські знання та іх методологію для вивчення інших дисциплін і прогнозування розвитку політичних, економічних, культурних, соціальних і виробничих процесів;
|
|
| 11 | Практична робота №2. "Визначання темпераменту"
Д2. Використовувати філософські знання та іх методологію для вивчення інших дисциплін і прогнозування розвитку політичних, економічних, культурних, соціальних і виробничих процесів;
|
|
| 12 | Тема 5 (продовження).Поняття емоцій. Форми мислення. Види мислення. Поняття волі. Вольові якості: дисциплінованість, рішимість та наполегливість
Д2. Використовувати філософські знання та іх методологію для вивчення інших дисциплін і прогнозування розвитку політичних, економічних, культурних, соціальних і виробничих процесів;
|
|
| 13 | Тема 5 (продовження).Пам'ять. Загальна характеристика пам'яті, її процеси, види і властивості. Види запам’ятовувань . Забування.
Д2. Використовувати філософські знання та іх методологію для вивчення інших дисциплін і прогнозування розвитку політичних, економічних, культурних, соціальних і виробничих процесів;
|
|
| 14 | Тема 6 . Роль уваги водія в діяльності водіїв автомобілів.
Загальна характеристика уваги. Фізіологічні механізми
уваги. Наявність уваги .
|
|
| 15 | Тема 6 (продовження).Роль уваги в діяльності водія автомобіля.
Мимовільна та довільна увага .Об’єм уваги. Методи підвищення уваги.
Д2. Використовувати філософські знання та іх методологію для вивчення інших дисциплін і прогнозування розвитку політичних, економічних, культурних, соціальних і виробничих процесів;
|
|
| 16 | Практична робота №3
Д2. Використовувати філософські знання та іх методологію для вивчення інших дисциплін і прогнозування розвитку політичних, економічних, культурних, соціальних і виробничих процесів;
|
|
| 17 | Види запам'ятовувань. Забування. Рекомендації з удосконалення та тренування пам’яті.
|
|
| 18 | Тема 10. Відчуття і сприйняття.
Поняття про відчуття та сприйняття. Поле зору. Гострота зору. Сприйняття простору, часу та швидкості руху автомобіля. Швидкість сприйняття. Цілеспрямованість. Вибірковість. Ілюзії. Біоритми водіїв.
Д2. Використовувати філософські знання та іх методологію для вивчення інших дисциплін і прогнозування розвитку політичних, економічних, культурних, соціальних і виробничих процесів;
|
|
| 7 практичні заняття | ||
| 1 | Модульний контроль№1.
Основи транспортної психології.
|
|
| 2 | Практична робота №1 "Пізнай себе".
Д2. Використовувати філософські знання та іх методологію для вивчення інших дисциплін і прогнозування розвитку політичних, економічних, культурних, соціальних і виробничих процесів;
|
|
| 3 | Практична робота № 2.
„Визначення темпераменту”.
Д2. Використовувати філософські знання та іх методологію для вивчення інших дисциплін і прогнозування розвитку політичних, економічних, культурних, соціальних і виробничих процесів;
|
|
| 8 лекції | ||
| 1 | Розділ 2 . Основи менеджменту.
Тема 7. Суть , етапи розвитку і функції менеджменту.
Поняття про менеджмент як науку. Складові частини менеджменту, його принципи, головні завдання. Значення менеджменту для підвищення ефективності і конкурентоспроможності підприємств. Організація і
менеджмент. Внутрішнє і зовнішнє середовище організації. Процес здійснення управління організацією.
Д10. Планувати і управляти ресурсним забезпеченням транспортних технологій;
|
|
| 2 | Менеджер і організація . Зміст управлінської діяльності менеджера. Критерії успіху в менеджменті. Формування теорії менеджменту, етапи його становлення. Еволюція теорії менеджменту. Типи організацій та їх структури.
Функції менеджменту. Цілеспрямованість. Цілі в управлінні,
їх типи , природа, поняття, характеристика.
Д2. Використовувати філософські знання та іх методологію для вивчення інших дисциплін і прогнозування розвитку політичних, економічних, культурних, соціальних і виробничих процесів;
|
|
| 3 | Стратегічне планування . Суть, переваги і функції
стратегічного планування. Процес стратегічного планування.
Функція організації . Лінійні і штабні повноваження.
Відповідальність і повноваження.
|
|
| 4 | Тема 8. Мотивація і контроль в менеджменті.
Суть мотивації , основні Ії компоненти, стадії мотиваційного процесу. Природа потреб людини . Теорії мотивації. Індивідуальна і групова мотивація.
Д2. Використовувати філософські знання та іх методологію для вивчення інших дисциплін і прогнозування розвитку політичних, економічних, культурних, соціальних і виробничих процесів;
Д14. Показати використання теоретичних знань та практичних навичок щодо основних методів і засобів організації дорожнього руху для підвищення ефективності та безпеки функціонування транспортних систе
|
|
| 5 | Суть і елементи управлінського контролю. Форми контролю. Принципи ефективного контролю. Процес управлінського контролю та його етапи. Люди як об'єкт управлінського контролю. Поведінкові аспекти контролю.
Д2. Використовувати філософські знання та іх методологію для вивчення інших дисциплін і прогнозування розвитку політичних, економічних, культурних, соціальних і виробничих процесів;
|
|
| 6 | Тема 9 . Зв’язуючи процеси менеджменту.
Комунікації в управлінні . Суть і види комунікацій. Комунікаційний процес, його елементи і стадії. Перешкоди в комунікаційному процесі. Міжособові і організаційні комунікації, перепони що виникають на їх шляху.
Інформаційне забезпечення процесу управління : зміст і роль інформації, її класифікація.
Д2. Використовувати філософські знання та іх методологію для вивчення інших дисциплін і прогнозування розвитку політичних, економічних, культурних, соціальних і виробничих процесів;
|
|
| 7 | Суть і види управлінських рішень . Природа процесу прийняття рішень. Порядок розробки і прийняття рішень. Організація виконання управлінських рішень.
Суть і склад методів управління. Класифікація методів управління.
Д2. Використовувати філософські знання та іх методологію для вивчення інших дисциплін і прогнозування розвитку політичних, економічних, культурних, соціальних і виробничих процесів;
Д10. Планувати і управляти ресурсним забезпеченням транспортних технологій;
|
|
| 8 | Тема 10 . Керівництво в системі менеджменту.
Природа влади, Форми впливу.
Лідерство як соціально-психологічне явище.
Стилі керівництва. Основні якості керівника.
Організація праці керівника. Суть , причини, типи конфліктів. Природа стресу і управління ним.
Д2. Використовувати філософські знання та іх методологію для вивчення інших дисциплін і прогнозування розвитку політичних, економічних, культурних, соціальних і виробничих процесів;
|
|
| 8 практичні заняття | ||
| 1 | Модульний контроль № 2.
Основи менеджменту.
Д2. Використовувати філософські знання та іх методологію для вивчення інших дисциплін і прогнозування розвитку політичних, економічних, культурних, соціальних і виробничих процесів;
|
|
| 2 | Практична робота № 3 .
”Тренінг та прийняття оптимального рішення в системі менеджменту”.
Д10. Планувати і управляти ресурсним забезпеченням транспортних технологій;
|
|