Гроші та кредит
Критерії оцінювання | |
|---|---|
| № | Тема |
| 4 лекції | |
| 1 | Тема 1. Гроші та грошова система. Відкриття рахунків в установах банків та їх обслуговування.
у тому числі:
Необхідність, сутність та форми грошей. Поняття та елементи грошової системи. Необхідність відкриття і сутність рахунків в установах банках.
Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
|
| 2 | Класифікація банківських рахунків. Порядок відкриття і закриття рахунків в установах банків.
Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
|
| 3 | Практичне заняття № 1
Відкриття банківських рахунків суб’єктами підприємницької діяльності.
Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
|
| 4 | Тема 2. Грошовий обіг і грошова маса
у тому числі:
Поняття і структура грошового обігу: готівковий обіг; безготівковий. обіг. Маса грошей в обігу. Грошові агрегати.
Д2. Використовувати філософські знання та іх методологію для вивчення інших дисциплін і прогнозування розвитку політичних, економічних, культурних, соціальних і виробничих процесів;
Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
|
| 5 | Швидкість обігу грошей. Закон грошового обігу.
Д2. Використовувати філософські знання та іх методологію для вивчення інших дисциплін і прогнозування розвитку політичних, економічних, культурних, соціальних і виробничих процесів;
Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
|
| 6 | Практичне заняття № 2
Розв’язання типових задач визначення величини грошової бази та агрегатів грошової маси.
Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
|
| 7 | Практичне заняття № 3
Розрахунок кількості грошей та швидкості їх обігу.
Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
|
| 8 | Тема 3. Грошовий ринок.
Сутність та особливості функціонування грошового ринку. Структура грошового ринку. Попит на гроші. Пропозиція грошей.
Д2. Використовувати філософські знання та іх методологію для вивчення інших дисциплін і прогнозування розвитку політичних, економічних, культурних, соціальних і виробничих процесів;
Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
|
| 9 | Тема 4. Інфляція та грошові реформи.
у тому числі:
Суть та види інфляції. Причини та форми інфляції. Показники вимірювання інфляції.
Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
|
| 10 | Сутність та класифікація грошових реформ. Моделі грошових реформ. Особливості проведення та результати грошової реформи в Україні.
Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
|
| 11 | Практичне заняття № 4
Розв’язання типових задач визначення індексів інфляції, темпу інфляції.
Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
|
| 12 | Тема 5. Валютний ринок і валютні системи.
у тому числі:
Сутність валюти та її класифікація. Конвертованість валюти. Валютні системи.
Д2. Використовувати філософські знання та іх методологію для вивчення інших дисциплін і прогнозування розвитку політичних, економічних, культурних, соціальних і виробничих процесів;
Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
|
| 13 | Валютний курс та методика його визначення. Котирування валют. Крос-курс. Валютна політика та її інструменти.
Д2. Використовувати філософські знання та іх методологію для вивчення інших дисциплін і прогнозування розвитку політичних, економічних, культурних, соціальних і виробничих процесів;
Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
|
| 14 | Практичне заняття № 5
Розв’язання типових задач визначення валютних курсів різних країн.
Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
|
| 15 | Тема 6. Кредит у ринковій економіці.
у тому числі:
Необхідність та сутність кредиту. Форми кредиту. Комерційний кредит. Сутність, особливості та види банківського кредиту.
Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
|
| 16 | Споживчий кредит. Види державного кредиту. Іпотечне кредитування. Економічна природа лізингового кредиту.
Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
|
| 17 | Тема 7. Основи банківського кредитування.
у тому числі:
Принципи організації кредитних відносин. Позичковий процент. Форми забезпечення кредитів. Методи банківського кредитування.
Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
|
| 18 | Стадії кредитного процесу. Кредитний договір як юридична основа кредитного процесу.
Д2. Використовувати філософські знання та іх методологію для вивчення інших дисциплін і прогнозування розвитку політичних, економічних, культурних, соціальних і виробничих процесів;
Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
|
| 19 | Практичне заняття № 6
Розв’язання типових задач щодо кредитування підприємств.
Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
|
| 20 | Практичне заняття № 7
Складання техніко-економічного обґрунтування проекту кредитування.
Д2. Використовувати філософські знання та іх методологію для вивчення інших дисциплін і прогнозування розвитку політичних, економічних, культурних, соціальних і виробничих процесів;
Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
|
| 21 | Практичне заняття № 8
Оформлення кредитного договору.
Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
|
| 22 | Тема 8. Фінансові посередники грошового ринку.
Сутність та функції фінансового посередництва. Фінансово-кредитна система та характеристика її елементів.
Д1. Використовувати мовні навички зі співбесідником щодо історичних місць і подій в Україні, стану розвитку української культури та на професійні теми з транспортних технологій;
Д2. Використовувати філософські знання та іх методологію для вивчення інших дисциплін і прогнозування розвитку політичних, економічних, культурних, соціальних і виробничих процесів;
Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
|
| 23 | Тема 9. Центральні банки.
Походження та організація діяльності центрального банку. Функції Центрального банку.
Д1. Використовувати мовні навички зі співбесідником щодо історичних місць і подій в Україні, стану розвитку української культури та на професійні теми з транспортних технологій;
Д2. Використовувати філософські знання та іх методологію для вивчення інших дисциплін і прогнозування розвитку політичних, економічних, культурних, соціальних і виробничих процесів;
Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
|
| 24 | Тема 10. Комерційні банки.
у тому числі:
Поняття, види та призначення комерційних банків. Загальна характеристика операцій банку: пасивні, активні операції.
Д1. Використовувати мовні навички зі співбесідником щодо історичних місць і подій в Україні, стану розвитку української культури та на професійні теми з транспортних технологій;
Д2. Використовувати філософські знання та іх методологію для вивчення інших дисциплін і прогнозування розвитку політичних, економічних, культурних, соціальних і виробничих процесів;
Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
|
| 25 | Комісійно-посередницькі банківські операції. Розрахунково-касове обслуговування банківського рахунка.
|
| 26 | Практичне заняття № 9
Оформлення договору банківського рахунку.
|
| 27 | Практичне заняття № 10
Розв’язання типових задач за депозитними операціями комерційних банків.
|
| 28 | Тема 11. Міжнародні валютно-кредитні установи.
Міжнародний валютний фонд. Світовий банк та його складові інституції. Регіональні кредитно-фінансові інституції.
|
| 29 | Підсумкова контрольна робота.
Аналіз результатів підсумкового тесту, робота над помилками.
|