Довідка
Довідка
ЛКЛАУД ІД 250
Loading...

Тема 3. Загальне діагностування двигуна. ТО та ремонт КШМ І ГРМ

Дізнаємось

В результаті вивчення лекції студенти повинні знати:
- послідовність діагностування двигуна;
- як оцінити стан двигуна за зовнішніми ознаками;
- як оцінити стан двигуна за його потужністю;
- як оцінити стан двигуна за витратами палива;
- як прослуховувати двигун;
- можливі відкази та несправності кривошипно-шатунного та газорозподільного механізмів, їх причини та ознаки;
- структурні та діагностичні параметри КШМ та ГРМ: номінальні, допустимі, граничні значення параметрів;
- тхнічні засоби діагностування, їх загальну будову та принцип дії;
- основні роботи ТО двигунів;
- основні роботи поточного ремонту двигунів

Навчимось

На основі набутих теоретичних знань студенти повинні вміти:
- користуватись приладами для загальної діагностики двигуна;
- робити висновки про стан двигуна за діагностичними параметрами: потужністю, витратами палива, шумами і стуками, за складом відпрацьованих газів.
- діагностувати КШМ та ГРМ двигуна;
- підібрати деталі КШМ для збирання;
- видалити нагар з камери згоряння;
- замінити поршневі кільця, порщні, вкладиші колінчастого валу, шатуни і прокладки;
- підібрати, притерти та встановити клапана, регулювати тепловий зазор між стержнем клапана і носком коромисла.

Навички

  • Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;

Матеріали

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

Проблемні питання
  • Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

Д.з.

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

Тема
5 лекції
1
Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
2
Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
3
Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
4
Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
5
Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
6
Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
7
Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
8
Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
9
Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
10
Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
11
Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
12
Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
13
Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
14
Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
15
Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
5 лабораторні заняття
1
Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
2
Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
3
Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
4
Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
5
Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
6
Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
7
Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
8
Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
9
Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;