Довідка

т2 Програмно-інформаційні системи для діагностування (ESI Bosch, VAS 5051)

Дізнаємось

про комплексне програмне забезпечення від Bosch

Навчимось

Користуватись програмно-інформаційними системи для діагностування (ESI Bosch, VAS 5051)

Навички

Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
Д5. Використовувати знання з комп’ютерних технологій та інформаційних систем для вирішення професійних задач з транспортних технологій;

Матеріали

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

Проблемні питання

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

Д.з.

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

№	Тема
7 практичні заняття
1	Вступ. Завдання практики. Інструктаж з ОП та ТБ Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін; Д4. Використовувати необхідні положення із законодавчих актів з охорони праці та безпеки людини для вирішення професійних задач з транспортних технологій;
2	Т1 Загальні поняття діагностування. Система бортової діагностики OBD Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
3	Т1 загальні поняття діагностування. Система бортової діагностики OBD (продовження) Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
4	т2 Програмно-інформаційні системи для діагностування (ESI Bosch, VAS 5051) Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін; Д5. Використовувати знання з комп’ютерних технологій та інформаційних систем для вирішення професійних задач з транспортних технологій;
5	т2 Програмно-інформаційні системи для діагностування (ESI Bosch, VAS 5051) продовження Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін; Д5. Використовувати знання з комп’ютерних технологій та інформаційних систем для вирішення професійних задач з транспортних технологій;
6	т3 Технічні засоби комп'ютерного діагностування автомобілів і його систем 3.1. Діагностичні сканери та адаптери 3.1.1 Діагностичні сканери та адаптери (Scanmatic) Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
7	3.1.2 Діагностичні сканери та адаптери (Launch X431) Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
8	3.1.2 Діагностичні сканери та адаптери (Launch X431) продовження Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
9	3.1.3 Діагностичні сканери та адаптери (Bosch KTS)
10	3.2 Мотортестери та осцилографи 3.2.1 мотортестер Bosch FSA Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
11	3.2.1 мотортестер Bosch FSA продовження Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
12	3.2.2 осцилограф USB- осцилограф Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
13	3.2.2 осцилограф USB- осцилограф (продовження) Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
14	3.2.2 Осцилограф USB - осцилограф (продовження) Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
15	3.3 Прилади і лінії поелементної комп'ютерної діагностики 3.3.1 Комплексні діагностичні лінії контролю (Bosch SDL, МАНА) 3.1.1 Перевірка стану гальмівних систем Bosch BSA Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
16	3.1.2 Перевірка стану ходової частини і підвіски Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
17	3.2 Прилади для аналізу вихлопних газів (газоаналізатори) Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
18	Залік Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;