Довідка

Тема 3 Машини і знаряддя для поверхневого обробітку ґрунту. Зчіпки

Дізнаємось

Типи борін, їх робочі органи; конструкцію зубових і дискових борін; класифікацію, робочі та допоміжні органи культиваторів; конструкцію культиваторів; підготовку культиваторів до роботи.

Навчимось

Визначати: типи борін, їх робочі органи; різні конструкції зубових і дискових борін; робочі та допоміжні органи культиваторів. Знати: будову і роботу борін та культиваторів; порядок підготовки культиваторів до роботи.

Навички

Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
Д8. Обирати комплекс технічних засобів транспорту за різними критеріями та визначати основні показники ефективності їх використання в заданих умовах експлуатації;

Матеріали

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

Проблемні питання

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

Д.з.

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

№	Тема
5 лекції
1	Вступ. Розділ 1 Машини для обробітку ґрунту. Тема 1 Класифікація машин і знарядь для обробітку ґрунту. Тема 2 Машини і знаряддя для основного обробітку ґрунту Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін; Д8. Обирати комплекс технічних засобів транспорту за різними критеріями та визначати основні показники ефективності їх використання в заданих умовах експлуатації;
2	Тема 3 Машини і знаряддя для поверхневого обробітку ґрунту. Зчіпки Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін; Д8. Обирати комплекс технічних засобів транспорту за різними критеріями та визначати основні показники ефективності їх використання в заданих умовах експлуатації;
3	Тема 3 (продовження) Машини і знаряддя для поверхневого обробітку ґрунту. Зчіпки Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін; Д8. Обирати комплекс технічних засобів транспорту за різними критеріями та визначати основні показники ефективності їх використання в заданих умовах експлуатації;
4	Розділ 2 Машини для підготовки та внесення добрив. Тема 4 Машини для підготовки та внесення добрив Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін; Д8. Обирати комплекс технічних засобів транспорту за різними критеріями та визначати основні показники ефективності їх використання в заданих умовах експлуатації;
5	Тема 4 (продовження) Машини для підготовки та внесення добрив Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін; Д8. Обирати комплекс технічних засобів транспорту за різними критеріями та визначати основні показники ефективності їх використання в заданих умовах експлуатації;
6	Розділ 3 Посівні та садильні машини. Тема 5 Загальні відомості про посівні та садильні машини Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін; Д8. Обирати комплекс технічних засобів транспорту за різними критеріями та визначати основні показники ефективності їх використання в заданих умовах експлуатації;
7	Тема 6 Зернові, зерно-трав’яні, рисові та льонові сівалки Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін; Д8. Обирати комплекс технічних засобів транспорту за різними критеріями та визначати основні показники ефективності їх використання в заданих умовах експлуатації;
8	Тема 7 Бурякові, кукурудзяні та овочеві сівалки Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін; Д8. Обирати комплекс технічних засобів транспорту за різними критеріями та визначати основні показники ефективності їх використання в заданих умовах експлуатації;
9	Тема 8 Садильні машини Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін; Д8. Обирати комплекс технічних засобів транспорту за різними критеріями та визначати основні показники ефективності їх використання в заданих умовах експлуатації;
10	Розділ 4 Машини для хімічного захисту рослин. Тема 9 Протруювачі насіння Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін; Д8. Обирати комплекс технічних засобів транспорту за різними критеріями та визначати основні показники ефективності їх використання в заданих умовах експлуатації;
11	Тема 10 Машини для приготування робочих розчинів та заправлення обприскувачів Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін; Д8. Обирати комплекс технічних засобів транспорту за різними критеріями та визначати основні показники ефективності їх використання в заданих умовах експлуатації;
12	Тема 11 Обприскувачі, обпилювачі, аерозольні генератори та фумігатори Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін; Д8. Обирати комплекс технічних засобів транспорту за різними критеріями та визначати основні показники ефективності їх використання в заданих умовах експлуатації;
13	Розділ 5 Машини для заготівлі кормів. Тема 12 Завдання та способи заготівлі кормів Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін; Д8. Обирати комплекс технічних засобів транспорту за різними критеріями та визначати основні показники ефективності їх використання в заданих умовах експлуатації;
14	Тема 13 Косарки, граблі та машини для збирання, перевезення, скиртування сіна Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін; Д8. Обирати комплекс технічних засобів транспорту за різними критеріями та визначати основні показники ефективності їх використання в заданих умовах експлуатації;
15	Тема 14 Машини для заготівлі сінажу, приготування трав’яного борошна Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін; Д8. Обирати комплекс технічних засобів транспорту за різними критеріями та визначати основні показники ефективності їх використання в заданих умовах експлуатації;
16	Тема 15 Силосозбиральні машини Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін; Д8. Обирати комплекс технічних засобів транспорту за різними критеріями та визначати основні показники ефективності їх використання в заданих умовах експлуатації;
17	Розділ 6 Машини для збирання зернових культур. Тема 16 Валкові жатки та підбирачі, обчісувальні пристрої Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін; Д8. Обирати комплекс технічних засобів транспорту за різними критеріями та визначати основні показники ефективності їх використання в заданих умовах експлуатації;
18	Тема 17 Зернозбиральні комбайни Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін; Д8. Обирати комплекс технічних засобів транспорту за різними критеріями та визначати основні показники ефективності їх використання в заданих умовах експлуатації;
19	Тема 17 (продовження) Зернозбиральні комбайни. Тема 18 Пристрої до зернозбиральних комбайнів для роботи з незерновою частиною врожаю Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін; Д8. Обирати комплекс технічних засобів транспорту за різними критеріями та визначати основні показники ефективності їх використання в заданих умовах експлуатації;
20	Розділ 7 Машини для збирання кукурудзи на зерно. Тема 19 Кукурудзозбиральні комбайни і приставки до зернозбиральних комбайнів Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін; Д8. Обирати комплекс технічних засобів транспорту за різними критеріями та визначати основні показники ефективності їх використання в заданих умовах експлуатації;
21	Тема 20 Машини для очищення і обмолоту качанів Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін; Д8. Обирати комплекс технічних засобів транспорту за різними критеріями та визначати основні показники ефективності їх використання в заданих умовах експлуатації;
22	Розділ 8 Машини для післязбиральної обробки зерна. Тема 21 Способи очищення і сортування зерна. Класифікація машин. Тема 22 Зерноочисні та спеціальні насіннєочисні машини Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін; Д8. Обирати комплекс технічних засобів транспорту за різними критеріями та визначати основні показники ефективності їх використання в заданих умовах експлуатації;
23	Тема 23 Зерносушарки і пристрої для активного вентилювання зерна. Тема 24 Агрегати і комплекси для післязбиральної обробки зерна Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін; Д8. Обирати комплекс технічних засобів транспорту за різними критеріями та визначати основні показники ефективності їх використання в заданих умовах експлуатації;
24	Розділ 9 Машини для збирання коренебульбоплодів. Тема 25 Бурякозбиральні машини Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін; Д8. Обирати комплекс технічних засобів транспорту за різними критеріями та визначати основні показники ефективності їх використання в заданих умовах експлуатації;
25	Тема 25 (продовження) Бурякозбиральні машини Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін; Д8. Обирати комплекс технічних засобів транспорту за різними критеріями та визначати основні показники ефективності їх використання в заданих умовах експлуатації;
26	Тема 26 Картоплезбиральні машини Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін; Д8. Обирати комплекс технічних засобів транспорту за різними критеріями та визначати основні показники ефективності їх використання в заданих умовах експлуатації;
27	Розділ 10 Машини для збирання овочевих культур. Тема 27 Машини для збирання овочевих культур Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін; Д8. Обирати комплекс технічних засобів транспорту за різними критеріями та визначати основні показники ефективності їх використання в заданих умовах експлуатації;