Тема 3. Табличний процесор Microsoft Excel
Дізнаємось
1 Основні поняття табличного процесора Excel.
2 Введення та редагування даних електронної таблиці. Способи адресації.
3 Технологія форматування електронних таблиць.
4 Робота з електронною таблицею.
5 Поняття, призначення та класифікація функцій. 2 Математичні, логічні та статистичні функції.
6 Функції дати і часу. Вкладені функції.
7 Редагування функцій.
Навчимось
студент повинен чітко розуміти призначення електронної таблиці Excel, сферу її застосування, знати та оперувати основ- ними визначеннями електронної таблиці, знати склад елементів головного вікна і їх призначення, уміти використовувати їх на практиці, знати способи введення даних та вміти їх редагувати, форматувати таблицю та її окремі комірки, здійснювати елемен- тарні розрахунки за допомогою електронної таблиці, знати спо- соби адресації комірок та вміти роздруковувати необхідні дані з електронної таблиці.
Матеріали
Доступно тільки для зареєстрованих користувачів
Проблемні питання
Доступно тільки для зареєстрованих користувачів
Д.з.
Доступно тільки для зареєстрованих користувачів
| № | Тема |
|---|---|
| 4 лекції | |
| 1 |
Д33. Дотримуватися техніки безпеки та організовувати заходи на робочому місці;
|
| 2 |
Д5. Використовувати знання з комп’ютерних технологій та інформаційних систем для вирішення професійних задач з транспортних технологій;
|
| 3 |
Тема 3. Табличний процесор Microsoft Excel
|
| 4 |
Д5. Використовувати знання з комп’ютерних технологій та інформаційних систем для вирішення професійних задач з транспортних технологій;
|
| 5 | |
| 4 практичні заняття | |
| 1 |
Д5. Використовувати знання з комп’ютерних технологій та інформаційних систем для вирішення професійних задач з транспортних технологій;
|
| 2 |
Д5. Використовувати знання з комп’ютерних технологій та інформаційних систем для вирішення професійних задач з транспортних технологій;
|
| 3 |
Д5. Використовувати знання з комп’ютерних технологій та інформаційних систем для вирішення професійних задач з транспортних технологій;
Д17. Використовувати сучасні технології, інформаційні ресурси та програмне забезпечення для організації дорожнього руху в міжнародному сполученні;
|
| 4 |
Д5. Використовувати знання з комп’ютерних технологій та інформаційних систем для вирішення професійних задач з транспортних технологій;
|
| 5 |
Д5. Використовувати знання з комп’ютерних технологій та інформаційних систем для вирішення професійних задач з транспортних технологій;
|
| 6 |
Д17. Використовувати сучасні технології, інформаційні ресурси та програмне забезпечення для організації дорожнього руху в міжнародному сполученні;
|
| 7 |
Д5. Використовувати знання з комп’ютерних технологій та інформаційних систем для вирішення професійних задач з транспортних технологій;
|
| 8 |
Д5. Використовувати знання з комп’ютерних технологій та інформаційних систем для вирішення професійних задач з транспортних технологій;
|
| 9 |
Д17. Використовувати сучасні технології, інформаційні ресурси та програмне забезпечення для організації дорожнього руху в міжнародному сполученні;
|
| 10 |
Д5. Використовувати знання з комп’ютерних технологій та інформаційних систем для вирішення професійних задач з транспортних технологій;
|
| 11 |
Д5. Використовувати знання з комп’ютерних технологій та інформаційних систем для вирішення професійних задач з транспортних технологій;
|
| 12 |
Д5. Використовувати знання з комп’ютерних технологій та інформаційних систем для вирішення професійних задач з транспортних технологій;
|
| 13 |
Д5. Використовувати знання з комп’ютерних технологій та інформаційних систем для вирішення професійних задач з транспортних технологій;
|
| 5 лекції | |
| 1 |
Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
Д5. Використовувати знання з комп’ютерних технологій та інформаційних систем для вирішення професійних задач з транспортних технологій;
|
| 2 |
Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
|
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 | |
| 7 | |
| 8 | |
| 9 | |
| 10 | |
| 11 | |
| 12 | |
| 13 | |
| 14 | |
| 15 | |
| 5 практичні заняття | |
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 | |
| 7 | |
| 8 | |
| 9 | |
| 10 | |
| 11 | |
| 12 | |
| 13 |