Тема 6 Формування навичок і прийомів мислення.Види,форми,прийоми розумової діяльності. Основні закони риторики
Дізнаємось
знати прийоми мислення, вимоги до мовлення і мислення, як
правильно читати й осмислювати прочитане;
уміти володіти прийомами мислення та мовлення, збагачувати
індивідуальний словник, правильно читати, осмислювати й опрацьовувати текст, уміти відредагувати його
Навчимось
Знати,що таке розумова діяльність людини.
.
Мислення.
Види розумової діяльності:
- аналіз;
- синтез;
- абстрагування;
- узагальнення;
- конкретизація Розрізняють три типи асоціацій:
- за суміжністю;
- за подібністю;
- за контрастом.
Судження - найпростіший акт мислення, що відображає зв'язки
предметів і явищ або певних ознак.
2. Поняття про риторику. Основні закони риторики.
Здавна відомо, що найповніше особисті якості людини виявляються в
процесі її мовлення. «Заговори, щоб я тебе побачив», - пропонував
незнайомцеві Сократ, який вважав, що найважливішим у людини є не її
зовнішність, а духовна сутність. Аналогічна мораль сформувалася і в народі:
«По одягу зустрічають, а по розуму проводжають.
Риторика – наука, що 1) навчає правил переконувати інших; 2)
наука красномовства.
Яскраві зразки ораторського мистецтва в нашій національній культурі
явили митрополит Іларіон в «Слові про закон і Благодать», невідомий автор
«Золотого слова Святослава» «Слово про похід Ігорів»), Володимир
Мономах у «Повчанні дітям своїм», Іван Вишенський, Мелетій Смотрицький
у численних полемічних творах, Феофан Прокопович у своїй «Риториці», Г.
Сковорода, І.Франко, В. Винниченко, О. Довженко, О. Гончар та і
Самостійна робота
Доступно тільки для зареєстрованих користувачів
Навички
- Д1. Використовувати мовні навички зі співбесідником щодо історичних місць і подій в Україні, стану розвитку української культури та на професійні теми з транспортних технологій;
- Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
Матеріали
Доступно тільки для зареєстрованих користувачів
Проблемні питання
Доступно тільки для зареєстрованих користувачів
Д.з.
Доступно тільки для зареєстрованих користувачів
| № | Тема |
|---|---|
| 5 лекції | |
| 1 |
Д1. Використовувати мовні навички зі співбесідником щодо історичних місць і подій в Україні, стану розвитку української культури та на професійні теми з транспортних технологій;
|
| 2 |
Д1. Використовувати мовні навички зі співбесідником щодо історичних місць і подій в Україні, стану розвитку української культури та на професійні теми з транспортних технологій;
Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
|
| 3 |
Д1. Використовувати мовні навички зі співбесідником щодо історичних місць і подій в Україні, стану розвитку української культури та на професійні теми з транспортних технологій;
Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
|
| 4 |
Д1. Використовувати мовні навички зі співбесідником щодо історичних місць і подій в Україні, стану розвитку української культури та на професійні теми з транспортних технологій;
Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
|
| 5 |
Д1. Використовувати мовні навички зі співбесідником щодо історичних місць і подій в Україні, стану розвитку української культури та на професійні теми з транспортних технологій;
Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
|
| 6 |
Тема 6 Формування навичок і прийомів мислення.Види,форми,прийоми розумової діяльності. Основні закони риторики
Д1. Використовувати мовні навички зі співбесідником щодо історичних місць і подій в Україні, стану розвитку української культури та на професійні теми з транспортних технологій;
Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
|
| 7 |
Д1. Використовувати мовні навички зі співбесідником щодо історичних місць і подій в Україні, стану розвитку української культури та на професійні теми з транспортних технологій;
Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
|
| 8 |
Д2. Використовувати філософські знання та іх методологію для вивчення інших дисциплін і прогнозування розвитку політичних, економічних, культурних, соціальних і виробничих процесів;
Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
|