Довідка

Розділові знаки в простих реченнях, ускладнених відокремленими означеннями, прикладками, обставинами, додатками

Дізнаємось

• правила вживання розділових знаків у простих реченнях, ускладнених відокремленими означеннями / прикладками / обставинами / додатками;
• умови відокремлення узгоджених означень;
• способами морфологічного вираження відокремлених обставин.

Навчимось

• інтонаційно / пунктуаційно оформлювати прості речення, ускладнені відокремленими означеннями / прикладками / обставинами / додатками.

Навички

Д1. Використовувати мовні навички зі співбесідником щодо історичних місць і подій в Україні, стану розвитку української культури та на професійні теми з транспортних технологій;

Матеріали

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

Проблемні питання

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

Д.з.

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

№	Тема
1 лекції
1	Поняття норми в сучасній українській літературній мові. Нормативне й ненормативне мовлення. Типи норм.
2	Орфоепічна помилка. Орфоепічний словник. Поняття милозвучності. Чергування у//в, і//й як засіб милозвучності.
3	Основні правила вимови голосних звуків. Основні правила вимови приголосних звуків.
4	Наголос. Основні правила наголошування слів.
5	Основні способи словотвору. Стилістичне забарвлення значущих частин слова
6	Тематичний контроль № 1.
7	Орфографічна норма. Орфограма. Орфографічна помилка. Орфографічний словник. Принципи української орфографії. Ненаголошені е, и в корені слова. Чергування голосних.
8	Апостроф. Позначення м’якості приголосних.
9	Спрощення приголосних. Подвоєння та подовження приголосних.
10	Правопис префіксів. Правопис суфіксів.
11	Уживання великої літери. Складні випадки написання прізвищ. Складні випадки написання географічних назв.
12	Правила перенесення слів із рядка в рядок. Правила графічних скорочень слів.
13	Написання складних слів разом, окремо, з дефісом.
14	Написання слів іншомовного походження. Правило «дев’ятки». Розрізнення прислівників і співзвучних сполук (збоку – з боку, зрештою – з рештою, всередині – в середині тощо). Правила написання їх.
15	Написання не, ні з різними частинами мови
16	Тематичний контроль № 2
17	Підсумкове заняття
2 лекції
1	Морфологічна норма Морфологічна помилка. Іменник. Рід іменників.
2	Складні випадки відмінювання іменників. Д1. Використовувати мовні навички зі співбесідником щодо історичних місць і подій в Україні, стану розвитку української культури та на професійні теми з транспортних технологій;
3	Особливості кличного відмінка
4	Прикметник. Відмінкові закінчення прикметників
5	Прислівник. Ступені порівняння. Прикметники, що перейшли в іменники.
6	Числівник. Складні випадки узгодження й відмінювання числівника.
7	Дієслово, дієслівні форми.
8	Активні й пасивні дієприкметники.
9	Тематичний контроль №3
10	Лексична норма Лексична помилка. Лексичне значення слова. Слово і контекст; залежність значень слова від контексту.
11	Слова власне українські й запозичені. Виправдані й небажані запозичення.
12	Лексичні й фразеологічні синоніми, антоніми. Синонімічне багатство української мови.
13	Пароніми. Запобігання помилок у вживанні паронімів.
14	Найпоширеніші випадки порушення лексичної норми. Кальки з інших мов, недоречне вживання українських слів у невластивому їм значенні. Слововживання: вибір слова, лексична сполучуваність.
15	Основні групи фразеологізмів, багатозначність, синонімія й антонімія фразеологізмів. Уживання слів у фразеологізмах відповідно до їхнього стилістичного забарвлення.
16	Утвердження лексичної норми в словниках української мови (повторення й узагальнення). Тематичний контроль №4
17	Практична риторика. Риторика як мистецтво, наука й навчальна дисципліна. Роль риторики в сучасному світі.
18	Текст як одиниця спілкування. Етапи підготовки тексту виступу. Види читання і записування тексту виступу. Естетика тексту.
19	Мовленнєва ситуація. Елементи мовленнєвої ситуації (мовець (адресат), слухач (аудиторія), предмет мовлення, умови успішного спілкування.
20	Особистість мовця (чарівність, артистизм, упевненість у собі, щирість, обізнаність, об’єктивність, доброзичливість). Риси гарного співрозмовника. Вимоги до мовлення оратора. Комунікативний стан мовця. Аудиторія (слухач, слухачі).
21	Ефективність мовлення. Стратегія і тактика мовленнєвої поведінки. Комунікативний намір. Мовленнєвий вчинок. Мовленнєва подія.
22	Тематичний контроль №5
23	Підсумкове заняття
3 лекції
1	Мовна стійкість як ключова риса національномовної особистості. Поняття мовної стійкості. Джерела, що живлять мовну стійкість Д1. Використовувати мовні навички зі співбесідником щодо історичних місць і подій в Україні, стану розвитку української культури та на професійні теми з транспортних технологій;
2	Практична риторика. Суперечка як вид комунікації. Різновиди суперечки Д1. Використовувати мовні навички зі співбесідником щодо історичних місць і подій в Україні, стану розвитку української культури та на професійні теми з транспортних технологій;
3	Правила ведення суперечки Д1. Використовувати мовні навички зі співбесідником щодо історичних місць і подій в Україні, стану розвитку української культури та на професійні теми з транспортних технологій;
4	Аргументи й докази. Полемічні прийоми. Мистецтво відповідати на запитання Д1. Використовувати мовні навички зі співбесідником щодо історичних місць і подій в Україні, стану розвитку української культури та на професійні теми з транспортних технологій;
5	Стилістична норма. Стилістична помилка Д1. Використовувати мовні навички зі співбесідником щодо історичних місць і подій в Україні, стану розвитку української культури та на професійні теми з транспортних технологій;
6	Практична риторика. Стилістична норма. Стилістична помилка. Тематичний контроль №1 Д1. Використовувати мовні навички зі співбесідником щодо історичних місць і подій в Україні, стану розвитку української культури та на професійні теми з транспортних технологій;
7	Поняття синтаксичної норми. Синтаксична помилка
8	Складні випадки синтаксичного узгодження. Складні випадки й варіанти синтаксичного керування Д1. Використовувати мовні навички зі співбесідником щодо історичних місць і подій в Україні, стану розвитку української культури та на професійні теми з транспортних технологій;
9	Уживання прийменників в і на з географічними назвами і просторовими іменниками. Словосполучення з прийменником по. Словосполучення з прийменниками в(у), при, за, із-за. Вживання похідних сполучників Д1. Використовувати мовні навички зі співбесідником щодо історичних місць і подій в Україні, стану розвитку української культури та на професійні теми з транспортних технологій;
10	Варіанти граматичного зв’язку підмета й присудка. Пасивні конструкції з дієсловами на -ся. Синтаксичні конструкції з формою на -но, -то Д1. Використовувати мовні навички зі співбесідником щодо історичних місць і подій в Україні, стану розвитку української культури та на професійні теми з транспортних технологій;
11	Порядок слів у реченні. Односкладні й неповні речення Д1. Використовувати мовні навички зі співбесідником щодо історичних місць і подій в Україні, стану розвитку української культури та на професійні теми з транспортних технологій;
12	Прості ускладнені речення Д1. Використовувати мовні навички зі співбесідником щодо історичних місць і подій в Україні, стану розвитку української культури та на професійні теми з транспортних технологій;
13	Правила побудови складних речень Д1. Використовувати мовні навички зі співбесідником щодо історичних місць і подій в Україні, стану розвитку української культури та на професійні теми з транспортних технологій;
14	Логічні помилки в складних реченнях Д1. Використовувати мовні навички зі співбесідником щодо історичних місць і подій в Україні, стану розвитку української культури та на професійні теми з транспортних технологій;
15	Творча робота (есе) Д1. Використовувати мовні навички зі співбесідником щодо історичних місць і подій в Україні, стану розвитку української культури та на професійні теми з транспортних технологій;
16	Синтаксична норма. Синтаксична помилка. Тематичний контроль №2 Д1. Використовувати мовні навички зі співбесідником щодо історичних місць і подій в Україні, стану розвитку української культури та на професійні теми з транспортних технологій;
17	Повторення вивченого навчального матеріалу Д1. Використовувати мовні навички зі співбесідником щодо історичних місць і подій в Україні, стану розвитку української культури та на професійні теми з транспортних технологій;
18	Повторення вивченого навчального матеріалу Д1. Використовувати мовні навички зі співбесідником щодо історичних місць і подій в Україні, стану розвитку української культури та на професійні теми з транспортних технологій;
19	Підсумковий огляд синтаксичних засобів стилістики
20	Підсумкове заняття Д1. Використовувати мовні навички зі співбесідником щодо історичних місць і подій в Україні, стану розвитку української культури та на професійні теми з транспортних технологій;
4 лекції
1	Практична риторика. Засоби мовного вираження промови Д1. Використовувати мовні навички зі співбесідником щодо історичних місць і подій в Україні, стану розвитку української культури та на професійні теми з транспортних технологій;
2	Троп як засіб мовного вираження. Метафора, метонімія, їхня роль у мовленні Д1. Використовувати мовні навички зі співбесідником щодо історичних місць і подій в Україні, стану розвитку української культури та на професійні теми з транспортних технологій;
3	Риторичні фігури (антитеза, градація, повторення, риторичне запитання, звернення, порівняння) Д1. Використовувати мовні навички зі співбесідником щодо історичних місць і подій в Україні, стану розвитку української культури та на професійні теми з транспортних технологій;
4	Практична риторика. Тропи й риторичні фігури як засоби мовного вираження. Тематичний контроль №3 Д1. Використовувати мовні навички зі співбесідником щодо історичних місць і подій в Україні, стану розвитку української культури та на професійні теми з транспортних технологій;
5	Пунктуаційна норма. Пунктуаційна помилка. Вживання лапок, дужок, скісної риски Д1. Використовувати мовні навички зі співбесідником щодо історичних місць і подій в Україні, стану розвитку української культури та на професійні теми з транспортних технологій;
6	Тире між підметом і присудком у простому реченні Д1. Використовувати мовні навички зі співбесідником щодо історичних місць і подій в Україні, стану розвитку української культури та на професійні теми з транспортних технологій;
7	Розділові знаки в простих реченнях, ускладнених звертаннями; однорідними членами речення Д1. Використовувати мовні навички зі співбесідником щодо історичних місць і подій в Україні, стану розвитку української культури та на професійні теми з транспортних технологій;
8	Розділові знаки в простих реченнях, ускладнених відокремленими означеннями, прикладками, обставинами, додатками Д1. Використовувати мовні навички зі співбесідником щодо історичних місць і подій в Україні, стану розвитку української культури та на професійні теми з транспортних технологій;
9	Розділові знаки в простих реченнях, ускладнених вставними словами і реченнями
10	Кома в складному реченні. Крапка з комою в складному реченні Д1. Використовувати мовні навички зі співбесідником щодо історичних місць і подій в Україні, стану розвитку української культури та на професійні теми з транспортних технологій;
11	Двокрапка в складному реченні. Тире в складному реченні Д1. Використовувати мовні навички зі співбесідником щодо історичних місць і подій в Україні, стану розвитку української культури та на професійні теми з транспортних технологій;
12	Розділові знаки в простому й складному реченнях. Тематичний контроль №4 Д1. Використовувати мовні навички зі співбесідником щодо історичних місць і подій в Україні, стану розвитку української культури та на професійні теми з транспортних технологій;
13	Розділові знаки при прямій мові Д1. Використовувати мовні навички зі співбесідником щодо історичних місць і подій в Україні, стану розвитку української культури та на професійні теми з транспортних технологій;
14	Пряма й непряма мова Д1. Використовувати мовні навички зі співбесідником щодо історичних місць і подій в Україні, стану розвитку української культури та на професійні теми з транспортних технологій;
15	Стилістична норма. Стилістична помилка. Стилістичне використання багатозначних слів і омонімів, синонімів, антонімів і паронімів. Стилістичні особливості слів іншомовного походження. Стилістичне забарвлення лексики. Книжна й розмовна лексика. Стилістичне забарвлення фразеологізмів Д1. Використовувати мовні навички зі співбесідником щодо історичних місць і подій в Україні, стану розвитку української культури та на професійні теми з транспортних технологій;
16	Стилістичні особливості засобів словотвору. Стилістичні особливості частин мови Д1. Використовувати мовні навички зі співбесідником щодо історичних місць і подій в Україні, стану розвитку української культури та на професійні теми з транспортних технологій;
17	Вимоги до вживання синтаксичних одиниць у різних стилях Д1. Використовувати мовні навички зі співбесідником щодо історичних місць і подій в Україні, стану розвитку української культури та на професійні теми з транспортних технологій;
18	Повторення й узагальнення інформації із синтаксису, пунктуації, стилістики. Тематичний контроль №5 Д1. Використовувати мовні навички зі співбесідником щодо історичних місць і подій в Україні, стану розвитку української культури та на професійні теми з транспортних технологій;
19	Підсумкове заняття Д1. Використовувати мовні навички зі співбесідником щодо історичних місць і подій в Україні, стану розвитку української культури та на професійні теми з транспортних технологій;