Довідка
Довідка
ЛКЛАУД ІД 250
Loading...

Матеріальна точка. Абсолютно тверде тіло. Сила. Система сил. Рівнодіюча сил. Основні задачі статики. Аксіоми статики. Вільне та невільне тіло. В'язи. Реакції в'язів.

Дізнаємось

Лекція 1
ВСТУП
Розвиток інженерної справи ставить перед спеціалістами різних галузей народного господарства складні і різноманітні технічні завдання, пов'язані з проектуванням, виробництвом і експлуатацією машин та споруд.
У сільському господарстві використовується велика кількість машин, багато з яких (трактори, комбайни, плуги, культиватори) працюють в досить важких умовах, тому підвищення їх довговічності і зменшення ваги, а також збільшення строку служби деталей збільшує міжремонтні строки, внаслідок чого підвищується ефективність використання машин і зменшуються витрати матеріалів на виготовлення запасних частин.
Велике народногосподарське значення має також проблема економії металу. Затрати на матеріали (в основному на метали) складають значну частину всіх затрат на машини, тому зменшення ваги машин дасть змогу зменшити трудомісткість їх виготовлення.
Над розв'язанням цих проблем працюють вчені, інженери, техніки та інші спеціалісти різних галузей народного господарства. Для успішної роботи технічних кадрів в цьому напрямі потрібна добра їх загальнотехнічна підготовка ще під час навчання у вищих та середніх навчальних закладах. Важливим в галузі підготовки студентів є вивчення загальних законів механіки.
Механіка в сучасному стані – це широкий комплекс наукових дисциплін, багато з яких фактично виділились з загальної механіки. Ці відгалужені від класичної механіки галузі знань у своїй сукупності дістали назву прикладної (практичної) механіки, тобто вони обслуговують певні галузі техніки. Основними з них є опір матеріалів, теорія машин і механізмів, теорія споруд, деталі машин та ін.
Технічна механіка складається з теоретичної механіки, механіки матеріалів і конструкцій та деталей машин. Усі ці складові частини тісно пов'язані між собою і доповнюють одна одну. У теоретичній механіці, яка поділяється на статику, кінематику і динаміку, вивчаються загальні закони руху абсолютно твердих тіл і  їх взаємодія.
В розділі механіка матеріалів і конструкцій розглядаються методи розрахунку на міцність, жорсткість і стійкість елементів конструкцій і машин. Метою розрахунку деталей є забезпечення достатньої надійності і довговічності в поєднанні з економічністю.
Визначення розмірів деталей робиться з урахуванням реальних властивостей матеріалів, з яких вони будуть виготовлені. Тому потрібні відповідні експериментальні дослідження для визначення характеристик застосованих матеріалів. Крім того, теорію не можна побудувати без експерименту, а експеримент не буде цілеспрямованим без теоретичних основ. Отже, опір матеріалів є не тільки теоретичною, а й експериментальною наукою.
У деталях машин розглядаються методи розрахунку на міцність і жорсткість деталей загального і спеціального призначення, а також наведено необхідні конструктивні і виробничі дані для їх проектування.
Технічна механіка є важливою загально-технічною дисципліною, від знання якої багато в чому залежить якість професійної підготовки спеціаліста інженерно-технічного профілю. Програма дисципліни передбачає вивчення загальних законів рівноваги і руху матеріальних тіл; основних методів розрахунку окремих деталей чи вузлів машин на міцність, жорсткість і стійкість; вивчення будови, застосування і основ проектування деталей машин і вузлів загального призначення.
Механіка – одна з найдавніших наук. Термін «механіка» запровадив видатний стародавній філософ Аристотель (384 – 322р. до н.е.). На всіх етапах розвитку механіка була тісно пов’язана з розвитком суспільства. Технічна механіка розвивалась у тісному зв'язку з практикою. Розвиток її значною мірою зобов'язаний розвиткові виробництва і потребам техніки. В той же час механіка сприяла і сприяє технічному  прогресові.
Роль механіки в галузі сільськогосподарської техніки зростає внаслідок дальшого ускладнення завдань, які пов'язані з проблемами механізації і автоматизації виробничих процесів.
Запитання для самоконтролю:
1.        Для чого потрібно підвищувати ефективність використання машин і зменшувати витрати матеріалів на виготовлення запасних частин?
2.        Що собою представляє механіка в сучасному стані?
3.        З яких основних розділів складається технічна механіка?
4.        Що вивчається у розділі «Теоретична механіка»?
5.        Що вивчається у розділі «Механіка матеріалів і конструкцій»?
6.        Що вивчається у розділі «Деталі машин»?

Матеріали

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

Проблемні питання
  • Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

Д.з.

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

Тема
1 лекції
1
2
Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
3
Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
4
5
Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
6
Д1. Використовувати мовні навички зі співбесідником щодо історичних місць і подій в Україні, стану розвитку української культури та на професійні теми з транспортних технологій;
Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
Д5. Використовувати знання з комп’ютерних технологій та інформаційних систем для вирішення професійних задач з транспортних технологій;
7
Д2. Використовувати філософські знання та іх методологію для вивчення інших дисциплін і прогнозування розвитку політичних, економічних, культурних, соціальних і виробничих процесів;
Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
8
Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
9
Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
10
Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
11
Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
12
Д1. Використовувати мовні навички зі співбесідником щодо історичних місць і подій в Україні, стану розвитку української культури та на професійні теми з транспортних технологій;
Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
Д5. Використовувати знання з комп’ютерних технологій та інформаційних систем для вирішення професійних задач з транспортних технологій;
13
Д2. Використовувати філософські знання та іх методологію для вивчення інших дисциплін і прогнозування розвитку політичних, економічних, культурних, соціальних і виробничих процесів;
Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
14
Д2. Використовувати філософські знання та іх методологію для вивчення інших дисциплін і прогнозування розвитку політичних, економічних, культурних, соціальних і виробничих процесів;
Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
15
16
17
18
19
20
21
22
Д1. Використовувати мовні навички зі співбесідником щодо історичних місць і подій в Україні, стану розвитку української культури та на професійні теми з транспортних технологій;
Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
Д5. Використовувати знання з комп’ютерних технологій та інформаційних систем для вирішення професійних задач з транспортних технологій;
23
Д1. Використовувати мовні навички зі співбесідником щодо історичних місць і подій в Україні, стану розвитку української культури та на професійні теми з транспортних технологій;
Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
Д5. Використовувати знання з комп’ютерних технологій та інформаційних систем для вирішення професійних задач з транспортних технологій;
24
Д1. Використовувати мовні навички зі співбесідником щодо історичних місць і подій в Україні, стану розвитку української культури та на професійні теми з транспортних технологій;
Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
Д5. Використовувати знання з комп’ютерних технологій та інформаційних систем для вирішення професійних задач з транспортних технологій;
25
Д1. Використовувати мовні навички зі співбесідником щодо історичних місць і подій в Україні, стану розвитку української культури та на професійні теми з транспортних технологій;
Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
Д5. Використовувати знання з комп’ютерних технологій та інформаційних систем для вирішення професійних задач з транспортних технологій;
26
Д1. Використовувати мовні навички зі співбесідником щодо історичних місць і подій в Україні, стану розвитку української культури та на професійні теми з транспортних технологій;
Д3. Володіти теоретичними та практичними навичками фундаментальних, точних та спеціальних дисциплін;
Д5. Використовувати знання з комп’ютерних технологій та інформаційних систем для вирішення професійних задач з транспортних технологій;
2 лекції
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
3 лекції
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
3 практичні заняття
1
2
3
4
5
6
7
8
4 лекції
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
4 практичні заняття
1
2
3
4
5